Especialização Interdisciplinar em Saúde: Ênfase em Reabilitação e Prevenção
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27 de janeiro de 2009.
Desenvolva a habilidade de investir no seu presente e futuro
O Curso de Especialização Interdisciplinar em Saúde da UNICRUZ desafia você a atuar de forma transformadora no campo da Saúde Individual e Coletiva. Tendo como proposta principal a capacitação teórica e prática dos profissionais da área, o curso, cuja estrutura foi elaborada em parceria com o Instituto de Cardiologia de Cruz Alta, oferece um conjunto de disciplinas voltadas para a prevenção e reabilitação das doenças crônicas degenerativas.
O curso ” inovador, pois al”m de oferecer aos alunos aulas práticas, possuiu uma formatação realmente interdisciplinar, sob orientação de psicólogas com experiência na área.
E o que você ganha com isso?
-Habilidades de ensino, pesquisa e extensão no campo das Ciências da Saúde;
-Capacitação para intervir na comunidade de forma a avaliar e planejar estrat”gias multiprofissionais, com modelo interdisciplinar, a fim de manter ou melhorar os níveis de saúde e qualidade de vida individual e coletiva;
-Conhecimentos e habilidades para atuar com indivíduos portadores de fatores de risco cardiovascular em academias, em grupos, em clínicas de reabilitação e na coletividade/
-Acesso à atualização e conhecimento por meio de debates e discussões relacionadas à educação em saúde, estilo e qualidade de vida.
Tudo isso, aliado ao grande diferencial de ser um Especialista em um mercado de trabalho tão competitivo.
A quem se dirige?
Graduados em cursos da área de saúde:
-Fisioterapeutas;
-Educadores Físicos;
-Nutricionistas;
-M”dicos;
-Enfermeiros;
-Biom”dicos.
Confira o período e horários dos encontros
-Duração: 18 meses – de abril de 2009 a outubro de 2010;
-Realização das aulas:
•Sextas-feiras das 18h30min às 22h30min;
•Sábados das 8h às 12h e das 14h às 18h.
Carga horária total do curso: 360 horas/aula.
Carga horária em trabalho de conclusão de Curso: 20 horas.
Local de realização
Na UNICRUZ Centro e no Instituto de Cardiologia de Cruz Alta.
Coordenadores
A coordenação didática e administrativa do Programa será exercida pelos Lideres do Grupo Multidisciplinar de Saúde da Unicruz:
-Paulo Ricardo Nazário Viecili;
-Marília de Rosso Krug.
Investimento
-18 parcelas de R$ 283,40.
Inscrições abertas! Matricule-se já!
Documentos necessários:
-Fotocópia do diploma de Curso Superior;
-Fotocópia do curriculum vitae resumido;
-Fotocópia da Carteira de Identidade;
-Fotocópia do CPF;
-Fotocópia do título de eleitor;
-(1) uma foto 3 x 4.
Número de vagas: mínimo 20
O título de Especialista será obtido com freqüência mínima de 75% no curso e m”dia igual ou superior a 7,0 (sete) em todas as disciplinas e na monografia.
PLANOS DAS DISCIPLINAS
MóDULO DE PSICOLOGIA (40 H/A)
Disciplina: Visão holística e Psicofísica
Professor: M. Sc. Gelson Luiz Roberto
Carga horária: 15 horas
Ementa: Aborda o indivíduo em sua totalidade, reintegrando o corpo, a psique e a espiritualidade, não focando apenas a patologia do cliente, pois o corpo ” o mapa da alma do indivíduo, expressando em si todas as suas vivências.
Disciplina: Prática das Relações Interpessoais
Professor: Espe. Mayte Cristina da Cruz Romero
Carga horária: 25 h/a
Ementa: Amplia a conscientização das relações interpessoais do indivíduo: a relação pessoal (auto-conscientização), a relação profissional-profissional e a relação profissional-cliente. Serão realizados encontros de 90 minutos, estando os alunos divididos em pequenos grupos, no final de cada encontro quinzenal, serão colocado em vivência as questões pertinentes ao auto-conhecimento e às relações de um modo geral.
MóDULO DE SAUDE COLETIVA (45 H/A)
Disciplina: Políticas públicas de saúde
Professor: Dr. Luis Henrique Telles da Rosa
Carga horária: 15 horas aula
Ementa: Compreende a organização dos serviços de saúde e das políticas públicas de saúde na articulação com a sociedade.
Conteúdo programático:
1.Conceitos de saúde e doença.
2.História natural das doenças.
3.Processo de produção em saúde e a prática do profissional da saúde.
4.Processo saúde-doença na dinâmica individual, familiar e coletiva.
5.Sistema Único de Saúde.
6.Ações Programáticas em Saúde.
7.Atenção Básica em Saúde.
Disciplina: Educação e Cuidados em Saúde
Professor: M. Sc. Ethel Bastos da Silva
Carga horária: 15 horas aula
Ementa: Aborda o papel do profissional da saúde enquanto educador e cuidador. Transcende a perspectiva isolada do cuidado tradicionalmente usual nas relações com o paciente, na perspectiva de cuidados interdisciplinares em equipes multiprofissionais. Percebe o papel educativo em um programa interdisciplinar de cuidados com a pessoa humana, para o seu bem-estar e desenvolvimento integral
Disciplina: Epidemiologia das Doenças Crônicas não-Transmissíveis
Professor: Dr. Rodrigo Della M”aPlentz
Carga horária: 15 horas aula
Ementa: Enfatizar estudos epidemiológicos para avaliação das interações entre fatores de risco ambientais, clínicos, biológicos e gen”ticos, para doenças crônicas não transmissíveis na determinação da incidência e prevalência destas doenças na população.
MóDULO DE FISIOLOGIA (60 H/A)
Disciplina: Fisiopatologia de Doenças Crônicas Não-Transmissíveis
Professor: Dr. Paulo Ricardo Moreira
Carga horária: 30 h/a
Ementa: Aborda conhecimentos da fisiopatologia das doenças crônicas não transmissíveis, instrumentalizando os alunos para a atuação junto os portadores de afecções patológicas mais comuns, para o melhor entendimento e melhor atendimento.
Disciplina: Fisiologia do Exercício
Professor: Dr. Patrícia Dal’Agnol Bianchi e M. Sc. Marilia de Rosso Krug
Carga horária: 30 h/a
Ementa: Aborda as alterações agudas e crônicas do organismo (fisiológicos e metabólicos) dos diferentes sistemas humano.
Conteúdo programático
1. SISTEMA MUSCULO ESQUL”TICO
2. SISTEMA CARDIOVASCULAR
3. SISTEMA RESPIRATóRIO
4. SISTEMA ENDóCRINO
TóPICOS INTERDISCIPLINARERS EM SAÚDE (35 H/A)
Disciplina: Farmacologia Clínica
Professor: M. Sc. Vitória Berg Cattani
Carga Horária: 15 horas aula
Ementa; Estuda as classificações, forma de aplicação e efeito das principais drogas no organismo.
Disciplina: Nutrição Clínica
Professor: M. Sc. Ângela Vieira Brunelli
Carga Horária: 15 horas aula
Ementa; Auxilia na discussão de programas voltados para a orientação da reeducação alimentar para os indivíduos acometidos de distúrbios de saúde.
Bibliografia Básica:
Disciplina: Atendimento Básico em Situações de Risco
Professor: Dr. Paulo Ricardo Nazário Viecili
Carga Horária: 5 horas aula
Ementa; Atendimento básico – mostra e treina o especializando para os procedimentos de emergência (do momento da intervenção at” a chegada de uma equipe de resgate).
MóDULO DE PESQUESA EM SAÚDE (60 H/A}
Disciplina: Metodologia da pesquisa em saúde
Professor: M. Sc. Solange Beatriz Billig Garces
Carga horária: 15 h/a
Ementa: ênfase nas discussões e m”todos de pesquisa quantitativa e qualitativa aplicados à saúde
Disciplina: Seminário de Pesquisa em Saúde
Professor: M. Sc. Solange Beatriz Billig Garces
Carga horária: 15 h/a
Ementa: Organização da qualificação dos projetos de pesquisa.
Conteúdo Programático:
- Definição e análise crítica da linha de pesquisa;
- Definição da temática de pesquisa ( problema e hipóteses de trabalho);
- Definição do plano de estudo e embasamento teórico para a pesquisa;
- Escolha da metodologia adequada à pesquisa a ser desenvolvida
- Discussão e viabilização do projeto de pesquisa
- Orientação para a elaboração da monografia: argumentação, cientificidade e normalização
Disciplina: Bioestatística
Professor: Dr. Luis Ulisses Signori
Carga horária:
Ementa: Estuda os modelos estatísticos a fim de instrumentalizar o aluno para a interpretação de dados coletados e material de pesquisa.
MóDULO DE AVALIAçãO E PRESCRIçãO DE ATIVIDADES FíSICAS (75 H/A)
Disciplina: Avaliação e prescrição de atividades físicas para pessoas saudáveis
Professor: M. Sc. Marilia de Rosso Krug e Dr. Patrícia Dal’Agnol Bianchi
Carga Horária: 30 horas aula
Ementa: Proporcionar aos Pós Graduandos conhecimento metodológico sobre instrumentos e medidas como meio de avaliação individual e de grupos sociais específicos quanto ao diagnóstico de parâmetros da atividade motora e sua evolução diferencial com fatores intrínsecos e extrínsecos, bem como a aplicação dos princípios para a prescrição de exercícios físicos para populações saudáveisl.
Conteúdo programático:
1. FUNDAMENTOS EM AVALIAçãO E PRESCRIçãO DE EXERCíCIOS FíSICOS
2. AVALIAçãO FUNCIONAL
2.1 T”cnicas e instrumentos de avaliação Funcional.
2.1.1 Avaliação da composição corporal pelo m”todo de medidas antropom”tricas.
2.1.2 Avaliação da capacidade pulmonar, cardiovascular e motora atrav”s de testes ergom”tricos.
3.1. Avaliação da saúde.
3.2. Avaliação da aptidão física relacionada à saúde.
3. PRESCRIçãO EXERCíCIOS FíSICOS
3.1. Princípios gerais da prescrição de exercícios físicos
3.1. Prescrição de exercícios físicos voltados à aptidão cardiorrespiratória.
3.3. Prescrição de exercícios físicos para populações saudáveis e terceira idade.
Disciplina: Avaliação e prescrição de atividades físicas para grupos de risco
Professor: Dr. Paulo Ricardo Nazário Viecili
Carga Horária: 15 horas aula
Ementa: Aborda a elaboração de programas individualizados para sujeitos com características de risco diagnosticado à saúde, principalmente cardiovascular, al”m de discutir sobre os benefícios da pratica da atividade física para essas populações
Disciplina: Prescrição de exercícios resistidos,musculação e elementos ergogênicos
Professor: Maria Denise Justo Panda
Carga Horária: 30 h/h
Ementa: A disciplina inicia com a fundamentação teórica do treinamento para força, abordando os aspectos fisiológicos, biomecânicos e psicomotores. Evolui para a abordagem prática na estruturação e controle de programas e na periodização do treinamento de força, especificando a prescrição do treino para grupos especiais
INTERVENçõES INTERDISCIPLINARES DE SAÚDE (30 H/A)
Disciplina: Vivência Prática
Professor: Dr. Paulo Ricardo Nazário Viecili
Carga horária: 30 h/a
Ementa: Propicia a vivência clínica do especializando de uma prática interdisciplinar, ampliando os conteúdos teóricos, al”m de oportunizar a relação profissional com as áreas envolvidas no trabalho interdisciplinar.
Obs.: O aluno pós-graduando participará das 30 horas de atividades do estágio prático distribuídas conforme escala de estágios e disposição do aluno, podendo ser fracionada ou continua.
Deverá o aluno a participar de pelo menos uma reunião interdisciplinar, a ser oferecido pelo Instituto de Cardiologia de Cruz Alta, bem como apresentar relato de pelo menos um caso clinico, bem como relatório de observação durante o estágio realizado.
Autor: ICCA / UNICRUZ
Fonte: ICCA